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小学美术单元教学计划（通用6篇）

小学美术单元教学计划（通用6篇）

时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，写好教

学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么如何输出一份打动

人心的教学计划呢？以下是小编精心整理的小学美术单元教学计划

（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学美术单元教学计划1

新的学期，我仍担任xx年级的美术教学工作，面对美术学科在社

会发展，教育改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。

我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的

日常生活，努力提高美育教学质量，培养学生的审美，爱美，学美的

美肓观。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学

期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运

用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的

突破。

二、学生现状分析：

各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原

因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在

课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优

秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个

性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识

及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学

生对美术课的兴趣。

三、教学目标：

１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，

学习优秀绘画技巧及绘画形式。

２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、

掌握多种形式的绘画技巧。

3、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设

计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

4、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真

正的与实际生活联系起来。

x年级，在课堂教学中要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充

分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问

题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展

的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、

解决疑难。

四、教学措施：

１、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，

循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

２、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激

发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达

学生对美的向往与追求。

３、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学

重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，

结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长

的天地。

４、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，

关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同

时实现教师与新课程的共同成长。

５、注重美术课与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验

中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和

人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。

五、教学要注意的问题：

注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活

跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，

以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养

学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能

和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的

教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做

好示范，让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我

会更加努力的去学习经验，总结经验不耻下问，把那些不利于教学的

毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为学生开创另一片艺

术的殿堂。

小学美术单元教学计划2

为推进学生素质教育，促进学生全面发展，更好的完成本学期的

教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运

用新的理论来指导自己的日常教学工