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小班工作学期总结2023(优秀3篇)

小班工作学期总结2023篇1

时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛

酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的

是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈……从不愿上幼儿园到高高

兴兴上幼儿园;从不愿自己吃饭到大口大口自己吃;,从不会穿衣到学着自己穿,

从不敢参加活动到争着要在集体面前表现;从从来不睡午觉到自己独立的午

睡……在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老

师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合.小班老师

的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说老师你们真辛苦

听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和

老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和

小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上

的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,我们面对孩子们的种种不适应,

我们设法用游戏转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,离园时我们会

给幼儿一个大大的拥抱!晨间活动时我们会表扬那些来幼儿园没有哭的小朋友!

两周后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引

导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在

大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用

游戏化的形式进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:洗

手时利用短小的儿歌、洗手后取下毛巾给小手盖被子来擦手;用让自己的小鸡鸡

听话引导幼儿小便时尿到池子里;喝粥喝水时教师利用小河流水哗啦啦呀，流到

谁的家呀引导幼儿;吃包子或卷时教师利用牙齿变魔术，看看变了一个月亮还是

香蕉;吃饭时有的幼儿会脱鞋，教师用鞋子去旅游引导幼儿;有时早上来的时候偶

尔还有一两个哭的，教师利用卖瓜子了(幼儿的眼泪)引导他们等等,培养他们良

好的生活卫生习惯.

在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯

子、毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，

督促幼儿多喝开水。对于小班的幼儿，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮

助，有的还经常大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，

把湿裤子洗好。等熟悉了环境后，我培养他们主动入厕的好习惯，教女孩子学习

小便后自己擦屁股，学会大小便后冲厕，督促幼儿提好裤子，不露小肚皮。活动

时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

在日常保育方面做到不松懈，认真负责的做每一件事情。从小事做起，例如

每天为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进盥洗室洗手时，能及时看好秩序，不

空岗，重视幼儿的安全，并利用小儿歌教给幼儿正确的洗手方法，帮助年龄小的

幼儿卷袖子;在吃饭时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一份饭菜，

做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食习惯的孩子，根据其行为特点，掌握方法给

予引导，不着急、耐心、细心的逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严

格要求幼儿养成良好的午睡习惯，睡前用树立小榜样地方法鼓励幼儿睡姿正确，

培养幼儿正确的睡姿，不让一切有可能影响幼儿身体健康的习惯留在幼儿身边;

在户外活动方面，坚持做到眼睛里有孩子，即使在与幼儿一起游戏中也是会关注

活泼的幼儿，有危险行为及时制止，以免发生危险事件;与家长互动方面，及时

向家长反应幼儿在园的基本情况，让家长做到心中有数，同时也及时询问幼儿在

家的行为习惯，教师也做到心中有数，遇到问题一起商量解决，好的方法互相借

鉴，建立老师与家长之间的信任关系。孩子的健康、快乐，是给我们的欣慰，家

长的满足、理解，是给我们的信心。

小班工作学期总结2023篇2

本学期即将过去了，现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。

本学期我担任小b班的副班老师，带小班对我来说也是一种挑战。幸好在领

导的关心下，老师阿姨的细心照顾下，以及自己不断努力做好工作的情况下，小

b班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。

在日常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。由于小班的孩子是初入园，

并没有常规意识，自理能力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿到幼

儿园的时候不