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公开课《大卫不可以》绘本教学详案

大卫，不可以》

教学目标：

1、观察图片，能够大胆讲述自己看到或猜测到的内容。

2、通过研究这个故事，学生能够理解大卫是一个淘气的

孩子，同时能够体会到妈妈对大卫的爱与关心。

教学准备：

大卫，不可以》PPT

教学过程：

一）引主题PPT1

老师向学生介绍大卫这个角色，让学生猜测大卫的样子和

正在做的事情。通过观察大卫拿鱼缸的动作，引导学生认识危

险动作，并让学生思考应该如何制止。老师引故事的主题

大卫，不可以，并让学生猜测这话是由谁说的。

“”

二）示PPT3

通过展示大卫站在椅子上拿饼干桶的画面，引导学生认识

危险动作，并让学生思考应该如何制止。老师让学生理解妈妈

的生气表情，并通过大卫的行为，让学生认识到妈妈的关心与

担忧。最后，老师展示大卫身上脏兮兮的画面，让学生认识到

大卫淘气的行为会带来不好的后果。

改写：

大卫，不可以》这个故事教学的目标是让学生通过观察图

片，能够大胆讲述自己看到或猜测到的内容。同时，学生能够

理解大卫是一个淘气的孩子，同时能够体会到妈妈对大