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群文阅读对小学生语文素养的提升获奖科研报告

摘?要：阅读，一直以来，都是小学生语文进步的一大阻碍，制约了学生的脚步。小学语文教师在群文阅读中提升学生的语文素养，可以让学生在面临相似的文章类型时候，不至于慌乱，而是能够冷静处理，彰显自己的风度。教师为学生提供山河大川、寓言故事、传统类文章，扩大了学生的阅读范围，有助于学生形成关心生活、关心道理、关心文化的素养。

关键词：群文阅读;小学生;语文素养;提升

小学语文教师在群文阅读教学中提升学生的语文素养，是希望学生在语文阅读中不止收获课本上的知识，还能收获成长的道理，促进学生的全面发展，让学生热爱阅读，树立终身阅读的理念