传统文化五年级作文8387.pdf

传统文化五年级作文

关于传统文化五年级作文汇总7篇

传统文化五年级作文篇1

人生当中有许多的第一次，如第一次当妈妈，第一次当小警察，第一次去横

店，第一次去牛头山其中，让我最难忘的就是那一次在课堂上当小老师。

为了让同学们学习和传承中华民族的美德，也为了让同学们更加理解《弟子

规》，我决定给大家上一堂《弟子规》的课

“上课。”我学着老师平时上课的样子，一本正经地喊，“同学们好！”“老

师您好!”同学们也严肃地回答，我好不容易忍住不让自己笑出声，就一股脑儿把

她憋进了肚子里。

“《弟子规》是中国传统文化之一，经典是中华民族的摇篮，我们应该多学习

中国文化，传承中华民族的美德”我滔滔不绝地讲述着，同学们认真地听着，大家

都陶醉在浓浓的文化氛围中。

“事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。”这句《弟子规》中的名言让我感受颇

深。记得有一次，我剥开香蕉，发现香蕉上有一点点芝麻大小的黑色的东西，以为

这根香蕉已经烂了，随手就把它丢进了垃圾桶。正巧，妈妈看到了，就生气地对我

说：“睿睿，你怎么这么不爱惜粮食呀。”我觉得十分委屈，反驳道：“这香蕉不

是有黑掉的地方吗，她不是烂掉了吗？”妈妈严肃又语重心长地说：“事虽小，勿

擅为！这根香蕉虽然黑掉了，但它并没有烂，只是在运送地过程中撞到了，才会这

样，你以后遇到不会或不懂的事情时，不管它是多小的一件事，都不要自作主张地

去做事！”这件事给了我很深的印象，而这句《弟子规》中的名言成为了我的座右

铭，让我受用不尽。

诵读并理解了这些弟子规的意思后，我们玩了一个轻松的小游戏，看意思猜弟

子规名言。看着树林般的手举了起来，我都有点儿不知所措了。我点了几个同学的

名字，他们都回答地非常流利。看来，他们对《弟子规》都有了非常好地理解和感

受，我的目的达到了，这节课也在不知不觉中接近了尾声。这是我才发现自己已经

口干舌燥，背后都有汗了呢。

第一次当小老师不仅让我体会到了当老师的辛苦，更深刻地理解了弟子规，也

让我亲近了中华文化，明白了中华文化的博大精深，也坚定了我们传承中华传统文

化的决心。

传统文化五年级作文篇2

今天是农历正月十五，是中华民族的传统节日！大早起来，我就盼望时间快点

过，因为晚上在我们乡的祠堂里有燃放烟花庆元宵活动。

祠堂前，人头蹿动，人山人海，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。

这时，只听“嗖”的一声，一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤

纷的礼花飞上天空。瑰丽无比，有的像仙女散花，有的如孔雀开屏，有的像盛开的

花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃。

看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”的气势。

元宵节让我感到很快乐。

传统文化五年级作文篇3

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发

扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一

个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海

外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没

有它，中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何

一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文

化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国

人!”

传统文化五年级作文篇4

生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子其中，我最感兴趣

的是春节倒贴福字的来历。

从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官

想了解了解百姓过得怎样样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，

于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎样

把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小

人就自作主张将福字倒贴了”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还

奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

传统文化五年级作文篇5

说起中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆深刻的就是这春节了。

春节是中国人民最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望

的佳节，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，