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  • 2024-06-03 发布于陕西
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高中化学教学中学生自主管理能力培养获奖科研报告.docx

高中化学教学中学生自主管理能力培养获奖科研报告

【摘要】高中阶段,化学学习尤为重要,教师如果不能有效地组织课堂教学,就会对教学工作产生非常严重的影响。因此,教师必须采取有效措施,来提高学生的自主管理能力。

【关键词】高中化学教学;自主管理能力

引言:

培养学生的自主管理能力不仅有助于改善同学之间的关系,增强班级学生的凝聚力,更有助于大幅度提高学生的学习效率,从而为良好的教学效果奠定坚实的基础。

1.学生自主管理的概念

自我管理活动通常分为三个阶段:自我观察,自我决定和自我反省,主要内容是为自己制定任务和完成任务。在学校的管理活动中,自

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