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新课改下小学道德与法治教学策略探究获奖科研报告

摘要：小学是学生身心健康成长的关键时期，此时的学生尚未具有成熟的三观，受外界的影响比较大。道德与法治这门学科是培养学生基本的法制观念和道德素养的重要課程，对学生良好的行为习惯的养成有着很大的帮助。因此，小学道德与法治教师有必要意识到所教学科的重要性，深入探究新课改的内容，对学生进行有效的教学，使得学生更好地学习道德与法治知识，提升学生的道德水平。本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面谈一谈新课改下的小学道德与法治教学策略。

关键词：新课改;小学道德与法治;教学策略

当前，素质教育盛行，道德与法治作为一门能够培养学生