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- 2024-06-06 发布于江苏
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摸一摸画一画人教版一年级下册
教学目标审美感知:了解色彩点、线条、肌理能够表达身体的触觉。艺术表现:自己对触觉的独特感受,发展触觉、视觉表达能力。创意实践:选用适合的色彩、点、线,把摸到东西的感觉画出来。文化理解:运用美术知识表达对生活充满想象、创新的热情。
新知导入蒙德里安-《百老汇爵士乐》荷兰画家,蒙德里安是几何抽象画派的先驱,他的作品百老汇爵士乐是通过美术的语言表现听觉的作品。作品选用的直线条,方块和活泼跳动的色彩,界限以明亮的黄色为主。这幅作品是表现充满节奏感的爵士乐,又仿佛夜幕下办公楼及街道上不灭灯光的纵横闪烁。根据听到的声音创作出来的作品(一)创设情境激发兴趣
新知导入冷热软硬疼痒画家可以用美术方面的语言表现听觉,你能不能表现触觉呢?我们的小手在触摸不同的物体时会产生不同的感受,想一想会有什么感受?触觉
新知讲解小朋友们,大千世界有千奇百怪,千变万化的事物,等着我们去发现,去感受,老师给大家带来了一个百宝箱,请同学们到前面来摸一摸,说一说你的感觉,猜一猜是什么?(二)引导启发开阔视野
新知讲解如何用绘画的形式把我们的感觉表现出来呢?点线点与线线与线首先学生自主探究出不同的点、线表现
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