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小学开展双减工作实施方案
小学开展双减工作实施方案
小学开展双减工作实施方案(精选5篇)
工作方案是对项目进行周密的思考、预想。当提出某个项目时,
上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案,快来参考工作方
案是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学开展双减工作实施方案
(精选5篇),希望能够帮助到大家!
小学开展双减工作实施方案1
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、
幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公
厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和省教育厅、省发改委、
省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生课后服务工
作的指导意见文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,
特制定“学校课后服务工作实施方案”。
一、目的意义
针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务,是利用
学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教
学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生
健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家
庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有
更多获得感和幸福感的民生工程。
二、工作原则
我校在课后服务工作中应坚持以下原则:
1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家
庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性
原则,不以营利为目的。
3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育,强化安保工作,
做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。
三、具体要求
课后服务对象:课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在
家无人照料的学生。
课后服务时间:课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休
息和下午放学后(周四教师学习除外),一般情况下冬季到17:00,夏
季到17:30。
服务形式:早间以巡视看护为主,组织早到校学生开展晨间诵读;
午间以午间配餐和午休为主;
下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。
课后服务内容:主要内容有辅导学生有效完成作业,并进行重点、
难点的指导和辅导;带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资
源;在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读;带领学生参
与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动,也可以安排其它适合学
生身心发展的活动育人课程。
课后服务程序:我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面
的优势,积极开展课后服务工作,坚持学生家长自愿的原则,学校事
先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立服务内容
公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的
工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订
相关协议书,明确双方权利义务和责任分工。
四、保障措施
1.高度重视。学校高度重视课后服务工作,成立专门服务工作机
构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,
精心策划,认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,
切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让
延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括
学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制
度,以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等,确保课后服务工
作有章可循、有规可依。
3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:(1)坚持长
自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)
严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得
进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行
有偿服务。(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出
现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
4.考评表彰。为提高课后服务的管理成效,学校将制定有关课后
服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考
核范围。
小学开展双减工作实施方案2
县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动基础教育高质
量发展的重要抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负
与提质、校内
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