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小学三年级上册信息技术教案(教科版)

第一单元：和计算机交朋友

第1课：生活在信息时代

教学目标：

1.理解信息的本质和获取、传递、处理的技术；

2.了解计算机技术和通信技术的重要性；

3.了解信息高速公路；

4.掌握信息的各种心态及其本质含义。

教学重点和难点：信息的本质含义及其获取、传递、处理

的技术。

教学方法：

1.启发学生深入思考问题；

2.使用电脑动画课件进行教学。

教学准备：

1.利用电脑播放自制的教学课件；

2.打开电脑。

教学过程：

一、新课引入

1.引导学生思考信息的定义；

2.举例说明信息无处不在；

3.让学生自己举例。

二、新课教学

解释：

1.信息是指数据、消息中所含的意义；

2.信息技术是指获取、存储、传递、处理信息的各种技术，

其中计算机技术和通信技术是最重要的；

3.信息必须借助符号才能表现出来，通常使用数据记录；

4.信息处理是指将信息加工成某种要求的数据形式，如绘

制图形、打印报表等。

三、信息社会

1.信息是人类生存和社会发展的三大基本资源之一；

2.信息是社会发展水平的重要标志；

3.人们把今天的社会称为信息社会。

通过本节课的研究，学生们应该能够理解信息的本质和获

取、传递、处理的技术，以及计算机技术和通信技术的重要性。

同时，他们也应该了解信息高速公路和信息社会的概念。

信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济的快速发

展。它为每个人带来了机遇和挑战。其中，信息高速公路是以

计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维为干线，集电脑、

电视、电话为一体，以各种信息为“货物”，覆盖面广的高速传

输的信息网。

本课的教学目标是让学生了解计算机的组成部分和软件的

作用，同时了解计算机教室的规则。在研究过程中，学生需要

掌握计算机硬件和软件的概念。

在开始研究之前，教师先提出一个问题，询问学生们都用

过计算机做什么，然后引出计算机的用途和功能。

在自主研究的过程中，学生需要了解计算机的种类和组成

部分。计算机硬件由中央处理器、存储器、输入设备、输出设

备等部分组成，而软件则是指挥计算机工作的命令语言。它们

是计算机不可或缺的两个部分，就像人的身体和思想一样。

为了更好地让学生了解计算机的组成，教师通过指名学生

回答问题的方式，引导学生们深入思考计算机硬件和软件的概

念。同时，教师还强调了计算机教室的规则，让学生们能够在

安全、有序的环境中研究和使用计算机。

最后，教师通过介绍国产软件，对学生进行了爱国主义教

育，让学生们了解到国产软件的重要性和发展前景。

本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

在本节课中，我们将研究不同操作系统如DOS、

Windows系列和Linux的特点，并向同学们介绍一些常用的应

用软件及其作用。虽然我们现在使用的软件大多是由外国人开

发的，如Windows操作系统、Office办公软件和PhotoShop图

形处理软件等，他们的价格非常高昂。但是，一些有志气的中

国人已经开始开发出国产软件，如WPS、KV3000和超级解霸

等，虽然数量还很少，但我们有很多优秀的软件等待着学生们

去开发。

在课堂上，我们将研究计算机教室的规则，并思考在计算

机教室上课应该遵循哪些规则。此外，我们还将向好朋友介绍

计算机的组成和它的本领有多大。

在本节课中，我们将学会开关机，认识鼠标并学会鼠标的

几种简单操作。其中，鼠标双击和正确学会开关机是本节课的

难点。在教学过程中，我们将进行教学导入，介绍如何打开计

算机，初识鼠标，打开和关闭“我的电脑”，以及如何关闭计算

机。最后，我们将进行巩固练，让同学们自己完成一次开关机

操作。

在下一节课中，我们将研究如何认识WindowsXP桌面，

掌握鼠标的右击和拖动操作，以及学会排列和移动图标。本节

课的重点是掌握鼠标的右击和拖动操作，而难点则是鼠标的拖

动操作。为了准备好本节课，我们需要准备计算机和网络。

首先，让我们来认识一下老鼠，老鼠是