二年级上册人教版《北京》教案.docVIP

二年级上册人教版《北京》教案

二年级上册人教版《北京》教案

二年级上册人教版《北京》教案

二年级上册人教版《北京》教案

同学们您们都知道北京吧!今天我们就要学习《北京》。下面是小编分享得二年级上册人教版《北京》教案，欢迎大家阅读！

教学目标

认识“央、瓦”等１3个生字；读课文，了解课文内容;激发学生对北京得热爱。

教学方法应用

小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备:

CAI课件、课前布置学生收集关于北京得资料。教学过程：

一、谈话导入

１、课件出示：北京行政图。

2、师：同学们,您们知道这是哪个城市得地图吗？

3、师:是得，今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。

4、板书课题，齐读课题.

二、初读课文，学习生字

1、师:让我们把课本打开，翻到第45页，同学们试着把课文读一遍，并画出生字。

2、师:读生字得字音，再将生字连成词读一读。（课件出示词语。)

3、请“小老师”带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。

4、全体齐读词语。

三、再读课文，理解新知，指导朗读

1、再读课文

(１）师：同学们，您们得词语读得可真不错，您们能把课文也读好吗?

（２）师：请一位同学来试一试，老师给她配上音乐。其她同学一边听一边想：北京得哪儿最吸引您？您最想去北京得什么地方旅游?

（3)师：说说看，她读得怎么样？