一年级语文上册《秋天》教学设计.docVIP

一年级语文上册《秋天》教学设计

一年级语文上册《秋天》教学设计

一年级语文上册《秋天》教学设计

一年级语文上册《秋天》教学设计

秋天是一个五彩缤纷得世界,下面是小编整理得一年级语文上册《秋天》教学设计，欢迎阅读参考！

【教学目标】

1、流利、有感情地朗读课文，感知课文，把握作者得感情。

２、体会诗歌优美得意境.

３、揣摩、品味本文优美得语言.

4、培养学生热爱自然、热爱生活得情感。

【教学重点难点】

1、体会诗歌优美得意境。

2、揣摩、品味本文优美得语言。

【课时分配】

1课时。

【教学过程】

一、导入新课

同学们，现在我们这儿正值什么季节?(秋季)您能回忆起我们以前学过得关于秋得诗句吗？(枯藤老树昏鸦、霜叶红于二月花……）在文人那里,秋天是忧伤得、哀怨得、令人顿生惆怅。可在劳动者得眼里秋天是丰收得季节，是喜庆得日子.今天我们就来学习何其芳得《秋天》.

二、范读课文，注意下列问题

1、找出诗中共描写了几种景物?

2、思考这几种景物组成了几幅画面？

3、通过画面得描绘，抒发了诗人怎样得感情？

４、您喜欢这首诗吗,为什么？

明确:

1、诗中写了露珠、伐木声、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、瓜果、江面、冷雾、网、乌桕叶、桨、草野、蟋蟀、溪水、牛、牧羊女.

2、农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图。

3、抒发