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低年级小学生口算教学的策略获奖科研报告

摘?要：众所周知，口算能力是小学生参与数学教学活动所必须掌握的一项基本技能。在小学低年级数学教学活动开展中，提高学生的口算能力对其今后的发展有着积极的影响。在文本中，我立足口算教学的价值，就如何组织低年级口算教学进行具体说明。

关键词：小学数学;低年级;口算教学;教学策略

纵观义务教育数学课程标准中的内容，其明确指出，在小学数学教学活动开展中，教师要重视口算教学，加强估算教学，逐步淡化笔算教学。口算作为低年级小学数学教学活动开展的重点内容，其应在课程标准的要求指导下，受到广大教师的重视。而教师也应在低年级数学教学活动开展中，