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游戏化教学模式在幼儿园教育实践中的策略获奖科研报告

摘要：在幼儿园教育活动中游戏化教学模式一直以来都是最容易吸引幼儿参与兴趣的教育方式，其趣味性与教育性并存的教育特点往往能够使幼儿在愉快的氛围中得到自身各项综合素质的发展与提升。在幼儿园教育实践中为了落实游戏化教学模式于各个教育环节中，教师应该以具体问题具体分析的方式分析游戏化教学模式的应用策略这一核心问题，并在此基础上做好教学环节的游戏化创新工作，使教学游戏化能够以多样化且符合教育目标的形式出现在教学实践中，实现游戏与教育的深度融合。

关键词：幼儿园教育;游戏化教学模式;应用策略

对幼儿园阶段的幼儿的心理兴趣需求