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“互联网+”背景下高中英语翻译教学创新研究获奖科研报告

摘要：该文将基于“互联网+”背景，对高中英语翻译教学模式的创新进行研究，以期提升高中英语教学质量。作为英语教学中的重要组成部分，英语翻译不仅可以提升学生的翻译水平、英语能力，还可促进学生个人的全面发展，增强学生对英语语言的认知能力。利用“互联网+”对高中英语翻译教学模式进行创新，可帮助学生快速地构建完整的英语体系，促进英语教学的高速发展。

关键词：“互联网+”；高中英语；翻译教学；模式创新

高中英语的新课程标准和教学大纲越来越重视对学生语言能力的培养。从整个社会的角度来看，英语方向的翻译人才极为匮乏，无法充分