7完整版本.2.1-任意角的三角函数(第一课时)(课件)-2021-2022学年高一数学同步精品课件(苏教版.pptxVIP

7.2.1任意角的三角函数（第一课时）课标要求素养要求1.借助圆理解任意角的三角函数定义.2.能利用求值，判断正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号.通过对正弦函数、余弦函数、正切函数定义的理解和三角函数值在各象限内的符号的应用，重点提升学生的数学运算和逻辑推理素养.新知探究如图所示是光明游乐场的一个摩天轮示意图，它的中心离地面的高度为h0，它的直径为2R，逆时针方向匀速运动，转动一周需要360秒.问题(1)若现在你坐在座舱中，从初始位置OA出发，过了30秒后，你离地面的高度h为多少？过了45秒呢？过了t秒呢？(2)如图所示建立直角坐标系，设点P(xP，yP)，你能用直角坐标系中角的终边上的点的坐标来表示锐角α的正弦函数的定义吗？能否也定义其他函数(余弦、正切)？改变终边上的点的位置，这三个比值会改变吗？45秒时h＝h0＋Rsin45°，t秒时h＝h0＋Rsint°.1.任意角的三角函数的定义sinαcosαtanα2.三角函数余弦正切正弦3.三角函数值在各象限的符号 口诀概括为：一全正、二正弦、三正切、四余弦(如图).基础自测[判断]1.角的三角函数值随终边上点的位置变化而变化.()提示角的三角函数值与点在终边上的位置无关.×√3.终边在x轴上的角的正切值不存在.() 提示终边在y轴上的角的正切值不存在.4.若sinα·cosα0，则角α为第