人教版小学数学四下第八单元《复式条形统计图》 教学设计 .pdfVIP

课时教学设计

课题《复式条形统计图》例3

1.教学内容分析

《复式条形统计图》是人教版数学教科书四年级下册第8单元《平均数与条形统计图》中的第

一板块的内容。这部分教学内容主要是让学生继续结合实际问题,进-步引导学生根据统计表进行简单

的数据分析,做出合理的判断和决策,使学生更好的理解统计在解决问题中的作用,逐步形成数据分析

观念。

《课标》在总体目标中提出要使学生”经历在实际问题中收集和处理数据,利用数据分析问题、获

取信息的过程”，本节课既要使学生掌握复式条形统计图的特点和制作方法的基础上,更多地引导学

生经历收集数据、分析数据、描述数据的过程,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展学生

的统计观念。

2.学情分析

学习知识经验：学生在第一学段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简

单的统计图表表示统计的结果，能够根据统计图表提出一些简单的问题，初步经历了用统计的方法解

决问题的过程，了解了统计在现实生活中的作用和意义，并初步建立了统计观念。这些都将为本节课

的教学活动提供知识基础。

学科能力水平：培养学生细心观察的良好品质,以及合作意识和实践能力。