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初二作文700字五篇

作文想拿很高的分数不容易，但是如果想取得好成绩，作文分数

一定不能够太低。那么，如何在短时间内提高自己的作文分数呢?这里

给大家分享一些关于初二作文，供大家参考。

初二作文1

很多时候，我们总希望得到别人的好。一开始，感激不尽，可是

久了，便习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有

一天不对你好了，你便开始抱怨。没有任何人必须为你去做什么，所

以你要记得别人的好,心存感恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我首先感谢父母，因为父母

给予了我生命，使我来到了人间，长大成人。对父母的感恩不仅在母

亲节、父亲节，感恩的形式还是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，

帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一个电话都是不

错的选择。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明

了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，

是谁即使感冒了却仍然坚持工作?

老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑

起了一片蔚蓝的天空!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大

事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻

的点头，

你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹

淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可

骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更

是对老师的感恩。

我要感恩我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们

一起开心地玩耍嬉戏着。他们带给我微笑和快乐。

别把被人对你的好当作习惯，记得去给那些需要你感恩的人送去

你的问候，让那颗心永远纯洁善良!

初二作文2

小学毕业以后的那个暑假，我终于能够毫无压力地去和父亲在汉

江边钓鱼了。

来到汉江边，父亲以最快的速度准备好鱼食、鱼钩、鱼线和鱼竿，

同时又迅速地将它们组合起来，然后把鱼钩抛入江中，不一会儿便有

鱼咬钩。

我站在一旁看得起兴，便拿出自己的专属工具，在爸爸的帮助下，

我十分艰难又笨拙地将鱼竿和鱼线“拼凑”在一起，此时的我，早已

被汗水浸透了全身。

接下来就是挂鱼食了，看着爸爸将鱼钩埋进鱼食里，然后轻轻地

将鱼钩拉出来就成功了，我照着样子做，可一拉，鱼钩上连一点东西

都没有。一连试了好几次，都如出一辙，没办法，只好一点点往上挂

了。

我又艰难地完成第二项任务后，“抛杆”正在虎视眈眈地看着我。

我仍然照着爸爸的样子做：用手将鱼线绷紧，然后手一松，它便乖乖

地弹了出去。爸爸做得得心应手，可到我这百分百出状况。先是把鱼

钩钩在了我手上，又是将钩子扔进了草丛里，天哪!这时，我忽然看见

对面的老爷爷抛海竿时的样子：将鱼线甩在身后，然后用尽全力抛出

几米远，太酷了!我学着他的样子，将竿抛出去，终于成功了，我欢呼

着，跳了起来。

时间一分一秒地过去，爸爸可谓是大丰收，而我这边却一点动静

也没有。正当我诧异之时，将头往后一转，哦，好吧，我把鱼食甩在

了岸上。我的耐心终于磨没了，得了，还是学姜太公钓鱼——愿者上

钩吧。

眼看着爸爸一条鱼接着一条鱼地往上钓，我终究还是没忍住，我

问爸爸：“你怎么这么厉害?”爸爸笑着说：“你一天天，净窝在家里，

有时喊你去钓鱼，你就钓一下下，便跑去玩儿了。我跟一有时间就来，

时间久了，自然有了手感。而且妈因为每次都能钓到鱼，还被称为

‘女钓手’嘞。”

我终于明白了，其实钓鱼并没有什么技巧，除了靠运气以外，还

有自己颇深的经验，知道在哪儿抛?怎么抛?什么时候提?这不就跟我学

游泳一样吗?一开始，我只能游几米，动作就变得四不像了，可经过一

个暑假的练习，我便随随便便就能游个400米往上

渐渐地，对于钓鱼，我也有了些经验，不仅能够成功地完成一系

列动作，有时还能钓几条鱼，如果你要问我有什么技巧，那我肯定会

说：“我亦无他，惟手熟尔。”

初二作文3

“最好”这个词分量很重，很多人为了得到“最好”这个称号付

出了巨大的努力。我认为，“最好”不单是指站在某一事物的最高峰，

超越了所有人，只要自己保持积极向上的心态，并尽了最大努力，也

能称作“最好”。有件事令我难忘，正是这件事，才使我对“最好”

有了新的感悟。

我非常喜欢打篮球，NBA每次比赛都要看，体育课