杨树之歌省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

;;第3页;学习目标;自读提醒：

1、画出不认识字，想方法处理。

2、再读课文，注意读准字音，并标出小节序号。;;响亮;第8页;我们名字叫大叶杨,

整天喜欢哗啦啦地歌唱。

刮风时唱得欢快,

下雨时唱得响亮。

没有风雨来帮忙,

我们歌儿也悄悄地唱——

;;唱给学步小宝宝，

伴他和蝴蝶捉迷藏。

唱给白发老奶奶，

陪她在树下聊家常。

唱给下棋老爷爷，

和他悠闲度时光。;合作学习：

1、大叶杨把歌唱给谁听了，唱了什么？(用“——”画出相关语句);

发挥自己想象，想想大叶杨

还会把歌唱给谁听?;;唱给高兴小鸟，

给它一个温暖家。;;我们边唱边拉起手来，

为行人送去一片清凉。

我们边唱边轻轻鼓掌，

感激金色太阳，

春天它使我们翠绿，

秋天它为我们染上金黄。;合作学习：

1、“我们”指谁？“它”指谁？

2、了解最终两行诗意思。;我们名字叫大叶杨，整天喜欢哗啦啦地歌唱。;刮风时……;下雨时……;唱给学步小宝宝，

伴他……

唱给白发老奶奶，

陪她……

唱给下棋老爷爷，

和他……;我们边唱边拉起手来，

为行人……;;课堂检测

1、我们名字叫大叶杨,

整天喜欢地歌唱。

刮风时唱得,

下雨时唱得。

没有风雨来帮忙,

我们歌