第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

;第一次世界大战与

战后国际秩序;一;;工业的荣光;;材料：可是，1914年6月28日，萨拉热窝发出了一声枪响。在这枪声中，那个我们曾经在其中受教育、成长和栖身的充满安全感和创造理性的世界，正如一只空陶罐一样，被击得碎成千片。

——茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》;“叶落之前你们就能返回故乡”。

——德皇威廉二世;大战的伊始与翻转—战中的汹涌;西线：

英法←→德;第一次世界大战与

战后国际秩序;材料一：在1914年战争之初的几个星期里，想与某个人进行一次理智的谈话，渐渐变得不可能了。那些最和平、脾气最好的人也变得杀气腾腾，好像醉酒了一般.......一夜之间都成了狂热的爱国主义者，而且从爱国主义者变成了贪得无厌的兼并主义者。——茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》;;1;国际新秩序的建立;大战爆发之初，各国的文官政府考虑的是如何及时应战，以避免削弱自己，坐大对手；军方则仍然设想通过一场拿破仑式的战争或普法战争等方式的战争，即靠一、两次大的战役便见分晓。;2.战后的国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系;性质：第一个由主权国家组成的世界性国际组织;①将世界战争的责任推给德国及其盟国；

②对战败国过度惩处和掠夺；

③无视弱小民族利益；

④英法操纵国际联盟。;《凡尔赛和约》签订后，法国巴黎的人民手挽手走在大街上游行庆祝。;我从这个时刻开始知道，无论这里还是在别处，我们都面临着一场斗争，我们的和平还不是真正的和平。

——茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》

;;第14课第一次世界大战与战后国际秩序本课小结;（2020·山东高考·12）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为（）

A．战争削弱了欧洲的国际地位B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾

C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础;（2019.4·浙江高考·29）奥地利作家茨威格说：“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界???战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然，还有这样一种区别：1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明()

A．和平与发展是人类永恒的主题

B．两次世界大战给战争增添了新的方式与内容

C．二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲

D．一战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影;巴尔干地区被称为欧洲的“火药桶”，但是1908年的“波斯尼亚”危机和其后的两次巴尔干战争均未引发世界大战，直到1914年的萨拉热窝事件才引发第一次世界大战。对此分析较为合理的是（）

A．第一次世界大战的爆发纯属偶然

B．大战注定爆发于1914年

C．萨拉热窝事件成为奥匈宣战的借口

D．普林西普刺杀的是奥匈的皇储;20世纪初，德国明信片上印有“一枪干掉一个俄国佬”，“一刀捅死一个法国佬”，“一脚踩死一个英国佬”，“一拳打死一个日本佬”等口号。材料反映了（）

A．帝国主义政治经济的不平衡B．一战前的德国民族情绪激烈C．法德矛盾是欧洲的主要矛盾D．长期对外战争削弱德国国力