大班-摘蜜桔预案.docx

教研活动预案：大班体育活动《摘蜜桔》研讨会

教研目标：

1、分析体育活动《摘蜜桔》的目标、预备及过程的适宜性，引发教师进展互动式的研讨。

2、迁移此次教研阅历，启发教师结合主题有针对性的设计好玩、有挑战、有教育价值的体育整合性活动。

教研内容：

针对张朱思婷教师的体育活动《摘蜜桔》进展小组研讨。

教研方式：

共享、沟通、争论。

教研预备：

《摘蜜桔》的活动方案。

教研流程：

1、教研组长提出教研活动主题——“摘蜜桔”体育活动研讨会。

2、由执教教师朱思婷针对此次活动目标、使用的器械及活动流程进展简洁的说课并提出自己的困惑。

3、教研组长针对此次活动提出几个核心话题引发组员进展争论。

核心话题1：此次活动是否与主题内容相结合？对于大班幼儿是否具有挑战性？

核心话题2：活动目标学习助跑屈膝跨跳过30-40厘米高度，进展幼儿的跳动力量和平衡力量的动作技能为主要技能目标是否适宜？大班幼儿学习助跑屈膝跨跳过30-40厘米高度，难度是否适宜？活动目标的设定是否科学，需要怎样的调整呢？

核心话题3：玩耍设计还可以怎样调整？

4、围绕下周的大教研活动进展人员分工合作，完成大教研的文字工作

5、教研组长总结此次教研活动开展状况，对二楼长廊围绕体育特色活动进展简洁的小结。

红谷滩云溪幼儿园教研组活动记录表

时 3.27日间

应出席人数

周 第七周次

7人

召