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北师大版一年级下册数学备课组组工作计划

第一篇：北师大版一年级下册数学备课组组工作计划

一年级下册数学备课组工作计划

（2017年2月）

一、指导思想：

以教学质量为根本，充分研究儿童、研究教学，强化过程管理，

改善教学方法与内容，促进学生多元发展，不断构建幸福而完整的数

学教学生活，建设智慧数学课程，既追求科学的简约化、逻辑化、程

序化、高效化，又追求真善美的人文内涵。

二、工作重点：

1．对“学程导航”活力课堂进行深度实践和研究。

2．积极认真地落实作业革命措施，并有效开展作业革命。

3．彻底杜绝一年级数学笔头家庭作业，真正让学生体会到生活与

数学的紧密联系，并在生活中积累数学经验。

4．培优、补差两不误，高效组织学生阅读，真正做到，让每一个

孩子每天都在阅读中进步。

三、具体措施：

1.备好课

备好课是上好课的前提，备课质量的好坏直接影响着教学质量的

高低。我们小组一定发挥集体的智慧，共同讨论备课的相关细节，充

分体现学程导航的教学理念。鼓励个性化备课。备课前充分研究教材，

研究学生，做到以学定教。

2．上好课

课堂是提高教学质量的主阵地，课堂中教师的教学态度直接决定

着教学质量。我们做到上课时要精神饱满，要以积极向上的情绪去影

响学生，让学生热爱数学学习。课堂教学要按照学程导航的教学要求，

体现智慧数学的特征，做到简约、高效，充满情趣。课堂教学中要充

分关注弱势群体，做好培优补偿工作，提高每一节课的教学实效。研

究儿童的学习生活，从“学生最喜欢什么样的课堂”“学生最喜欢什

么样的老师”中研究儿童的学习生活，寻找自然学习、自觉学习、自

信学习、自主学习的方式和途径，让儿童学会学习。

3．做好作业改革

学生作业质量高低，很大程度上影响着教学质量。针对教育局提

出的一年级不布置笔头作业的要求，我们积极响应教育改革，真正减

轻学生负担，杜绝笔头偶作业带回家现象。并设计口算等多样化的口

头及操作作业，让孩子们在愉快地游戏中进行数学作业。作业设计坚

持高度梯度和广度，坚持“少、精、简”，研究如何提高作业的质量

与效率的同时，指导学生闲暇时间的生活方式，教会学生有选择地进

行数学阅读。

4．读好书

继续抓好数学阅读，从适应学生多样化发展的需要出发，以学生

自主发展、学生的智慧开发为目标。对教什么内容、如何教，心中有

数而系统化。

5．合理评价

不断完善教学评价体系，切实做好学生的多元学业评价研究，为

真正实施素质教育提供评价支持。加强命题的研究，在平时的单元练

习和质量检测中注重习题质量，尝试开发新题。

四、每周活动安排：

第一周解读数学工作计划，明确本学期工作重点。

第二周第一单元教材分析

第三周自主学习单设计

第四周第二单元教材分析

第五周开发数学阅读课程

第六周第三单元教材分析

第七周学生自主学习的能力培养

第八周研究数学阅读

第九周准备中段考试第十周第四单元教材分析第十一周中段考

试情况总结第十二周怎样组织学生小组交流第十三周第五单元教材

分析

第十四周数学阅读策略

第十五周培优辅差的策略研究

第十六周正常开展教研活动

第十七周制定复习计划

第十八周讨论如何将数学课内、课外资源有机整合的研究第十九

周制定多元评价方案

第二十周至二十一周做好复习、考试和评价工作。

第二篇：一年级语文备课组组工作计划

一年级语文备课组教研计划

一、指导思想：

本学期，一年级备课组将结合小学语文学科的特点，继续深化语

文教学改革，发展学生的语文素养，培养学生的语文能力，努力提高

我们教学质量，促进一年级全体语文教师的素质提高。

二、本组教师情况分析：

本年级共有三个教学班级，三位语文教师，有多年丰富的教学经

验，对教学敢于创新，大胆实验。组内教师比较团结，对待工作认真

负责，能主动积极的完成工作，能经常交流课堂中出现的问题，相互

听课，互帮互学。在这样的团队中，大家能愉快地工作。

三、教研重点：、汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的

重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的过程