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八年级上册语文25诗词五首春望说课稿

《春望》说课稿

教学流程

说教材——说学情——说教学目标——说教学重难点——说教学

方法——说教学过程——说板书设计

一、说教材

《春望》是人教版语文八年级上册第六单元《诗词五首》中的一

首诗歌。《春望》写于安史之乱后，面对国都被占领后萧瑟的情景，

诗人杜甫眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；战事持续很久，家中音

信全无；透过凄凉的景象抒发自己的忧愁，表达了诗人忧国忧民、感

时伤怀的高尚情感和期待和平的美好愿望。

二、说学情

本文是一首五言律诗，对于八年级的学生来说，他们在诗歌的学

习方面有了一定的知识积累，但是对于《春望》这样一首情景交融，

而又含蓄凝练，言简意赅，意境深沉的五言律诗，学习起来还是有一

定困难。

同学们已经在历史课上学习中国古代史，对于安史之乱有一定的

了解，清楚本诗的创作背景。

三、说教学目标

根据教材中诗文的特点和八年级学生对诗歌的思想感情理解较困

难这一客观情况，参考《初中语文新课程标准》，“诵读古代诗词，

有意识地在积累、感悟和应用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”，

“语文课程教学应整体考虑知识与能力，过程与方法，情感态

度