网络空间安全 本科专业培养方案 .pdfVIP

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  • 2024-06-11 发布于中国
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网络空间安全本科专业培养方案

一.培养目标

网络空间安全专业根据国家网络空间安全领域的发展需要和人才需求,积极探索多层次、个性化的人

才培养模式,培养具有良好科学文化素质及创新精神,德智体美全面发展,系统地掌握密码学、系统安全、

网络安全、应用及内容安全等网络空间安全领域的基础理论和技术方法,了解该领域的发展趋势,具备分

析、解决网络空间安全领域科学问题的能力和良好的工程实践能力的网络空间安全高级专业人才。

二.基本要求

网络空间安全专业的毕业生应达到如下要求:

1.工程知识:具有从事网络空间安全工程所需的扎实的数学、自然科学、人文社会科学和工程技术基

础理论、系统的网络空间安全专业知识和实践能力,具有密码学、系统安全、网络安全、应用安全、信息

内容安全等领域的专业知识,具有解决网络空间安全工程技术与系统的产品开发、工程设计和复杂工程问

题的能力。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析网

络空间安全工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够综合运用理论和技术手段,设计针对网络空间安全工程领域复杂工程问

题的解决方案,设计满足信息真实性、完整性、机密性、可用性等需求的系统、单元(部件)或流程,并

能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对网络空间安全工程领域复杂工程问题进行研究,包括设

计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对网络空间安全工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资

源、现代工程工具和安全技术工具,包括对网络空间安全工程领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够熟

悉了解网络空间攻防对抗的基本技能,以及理解安全技术在防御上的局限性。

6.工程与社会:能够基于网络空间安全工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和网络空

间安全工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任,

了解国家在网络空间安全领域的法律法规,具有良好的法律素养,在从事职业过程中能遵守相关的法律法

规要求。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对网络空间安全工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环

境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在网络空间安全工程实践中理解并遵守工程

职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就网络空间安全工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,

包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景

下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握网络空间安全工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三.修业年限与授予学位

修业年限:4年

授予学位:工学学士学位

四.主要课程

1.通识教育基础课:思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽

东思想和中国特色社会主义理论体系概论、军体类、外语类、工科数学分析、几何与代数、概率论与数理

统计、大学物理和通识选修课等。

2.大类学科基础课:程序设计基础及语言A/B(双)、数据结构基础、计算机组织与系统结构、网络

空间安全数学基础I/II、信息论与编码、模拟与数字逻辑电路、信号与系统、通信原理。

3.专业主干课:操作系统(双)、编译方法、计算机网络概论(双)、模式识别、密码学、计算机网络安

全(双)、系统安全。

4.专业方向及跨学科选修课:数据库原理、网络入侵检测与数字取证(双)、无线网络安全、WEB

安全、数据隐私保护、信息隐藏与数字水印、嵌入式系统与安全等。

五.主要实践环节

网络工程与组网技术、语言课程设计2、操作系统课程设计、英语强化训练、毕业设计、网络空间安

全实训、网络空间安全综合课程设计、军训(含理论课)、课外实践。

六.双语教学课程

程序设计基础及语言A/B(双)、操作系统(双)、计算机网络概论(双)、计算机网络安全(双)、

网络入侵检测与数

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