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初中生物新课程标准

第一部分前言7-9BIO1

生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一;生物科学研究在

20世纪取得了许多重大突破,例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动

物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等,这标志着21世纪人类

将进入生物科学技术的新时代;生物科学研究成果更加迅速地转化为社

会生产力,显现出巨大的社会效益和经济效益;生物科学也向着更加关

注人类自身的方向发展;随着与物理学、化学、数学以及其他各学科之

间不断交叉、渗透和融合,生物科学已经日益呈现出主导学科的地位;

同时,生物科学在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样

性面临威胁等诸多问题方面发挥的作用越来越大,有力地促进了现代社

会文明的发展;为了适应时代的发展,新研制的全日制义务教育生

物课程标准实验稿以下简称标准在继承我国现行生物教学优势的基础

上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更多地反映生物科学技术

的最新进展；更加关注学生已有的生活经验；更强调学生的主动学习,

并增加实践环节;标准期望使每一个学生通过学习生物,能够对生物学

知识有更深入的理解,能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多

的思考；