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整理与评价第1课时数与代数冀教版数学五年级上册1.复习巩固小数乘法、小数除法的计算方法等知识。2.让学生经历归纳、梳理本册有关数与代数的知识的过程。在观察、分析、概括的过程中将知识系统化、网络化、条理化。3.在积极参加数学活动的过程中,养成独立思考,与人合作交流的习惯,在学习过程中获得成功体验。小数乘法小数乘法小数点的位置变化积的近似值向右移动向左移动扩大缩小小数乘整数小数乘小数解决问题“四舍五入法”简便运算解决问题除数是一位小数的小数除法小数除法除数是整数的小数除法除数是两位小数的小数除法解决问题四则混合运算商的近似值循环小数3.1415931.4159314.1593141.59×10×1001.小数点位置移动引起小数大小变化的规律例:2.小数乘法先按整数乘法计算;再看小数的因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;若积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数部分末尾的0去掉。3185除以1000.91乘1000.91×3591×35例:2.小数乘法45527331.854552733185864除以10000.72乘1000.72×1.272×12144728641.2乘102.小数乘法?144720.864?保留整数保留一位小数保留两位小数0.07×28??0.32×0.54???22.01.9600.20.173.积的近似值先根据小数乘法算出准确值,再按“四舍五入法”保留一定的小数位数;在求积的近似值时,小数末尾的0不能去掉,否则精确度就变了。例:4.小数除法按照整数除法的计算方法去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,要在余数后面添0继续除;如果整数部分不够商1,要商0占位,点上小数点继续除。8.462424061.4例:\0.362.7.022545045007.5\4.小数除法1.20.63.65310610600.53\\例:4.小数除法2.16×(0.81÷5.4)8.4÷0.16+1.28=2.16×0.15=0.324=52.5+1.28=53.78小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。5.混合运算??保留一位小数保留两位小数保留三位小数54÷42??37.3÷2.7???1.31.291.28613.813.8113.815解决问题时取商的近似值,除了“四舍五入法”,还有“进一法”和“去尾法”。6.商的近似值例:7.循环小数小数有限小数无限小数无限不循环小数无限循环小数循环节3.33……3.3.0.1875875······0.5876876······2.51616······7.4949小数家族分两派,有限无限两边排。位数数清是有限,无限位数永无穷。无限当中循环数,相同数字重复现。例:把下面循环小数画勾。7.循环小数一个数的小数点向右移动一位就比原来增加567,这个数是多少?1567÷(10-1)=567÷9=63此题考查了小数点位置向右移动的规律,解题关键是找出这个小数的小数点向右移动一位后比原数增加了多少倍。根据题意,某数的小数点向右移动一位扩大到原来的10倍,比原来增加了10-1=9倍,用增加的实际数除以增加的倍数就是原数。答:这个数是63。超市的一箱方便面售价是27.5元,一箱奶的价格是一箱方便面的1.5倍,妈妈买了一箱方便面和一箱奶共花了多少元?此题考查了小数乘法的运用,解题关键是掌握求一个数的几倍是
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