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大学英语课程说课稿3篇

大学英语课程说课稿3篇

导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学

研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课

的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿。以下是小

编整理大学英语课程说课稿，以供参考。

大学英语说课稿（一）

一、课程设置

1、课程定位

大学英语课程是我校所有的非英语专业学生必修的一门公共基础

课程。它服务于该专业人才培养计划中的专业培养目标，服务于学生

英语应用能力的需要。课程遵循应用为主，够用为度的原则，在专

业课程体系中凸显其基础性地位和工具性作用。它既符职业教育培养

应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者的基本培养目

标，更是体现中国加入世贸之后，就业市场对职业教育培养高等双语

应用型人才所提出的更高目标。

2、课程目标

我校大学英语课程的基本教学目标是既要使学生掌握实用的英语

语言知识和交际能力，使学生在今后的工作和社会交往中能用英语有

效地进行书面和口语的信息交流，同时要增强学生自主学习能力，提

高综合文化素养，以适应社会发展和国际交流的需要。具体量化为以

下三个方面：

（1）知识