营造和谐的师生关系同学关系心理健康教育第9课课件.pptxVIP

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  • 2024-06-06 发布于湖北
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营造和谐的师生关系同学关系心理健康教育第9课课件.pptx

预习导学:

本课的主题是“营造和谐的师生关系、同学关系”,共有2个大问题。第一个大问题,积极面对老师的批评,从了解师生间矛盾和冲突的原因入手,学习怎样积极面对老师的批评。第二个大问题,面对同学间的冲突,从同学间产生冲突的原因入手,学习解决冲突的方法。;;眉开眼笑(喜);如何面对老师的批评;[讨论]如何面对老师的批评?;;怎样面对老师的批评

作为一个学生,你一定不愿意让教师批评或误解,但谁能保证不犯错误呢?有了错误,就会受到老师的批评,有的老师批评起来特别严厉,容易伤害自己的自尊心,遇到这种情况你怎么办?有的同学会说:“学生也是人,我会和老师当场论理”;还有的会说:“自认倒霉了”也有人会说:“我会暂时保持沉默,事后向老师解释”,当然会有同学认为:“老师虽然严厉了点,但是严师出高徒,我会更加严格要求自己”。

面对老师的批评和误解,每个人的反应是不一样的。有的能够坦然接受,积极改正自己的错误,消除误解;有的产生逆反心理,往往以不学习作要挟,故意和老师对着干,也有的像图上那位同学一样,和老师当场顶撞。受到老师的批评后以不学老师教的功课为要挟的同学,表面上是在维护自己的自尊心,其实受害的是自己。不学习,功课一落千丈,这种损失是很难挽回的。当众与老师顶撞的同学,只能会是将小事变大,使矛盾激化,不利于师

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