高中数学课件：4-4数学归纳法 (2).pptxVIP

我是

二毛

我是

三毛

我是谁?

猜：四毛!

从一类对象中的部分对象都具有某种性质推出这类对象全体都具有这种性质的归纳推理方法

情景引入

我是一毛

不完全归纳：

问题1:口袋中有4个吃的东西，如何证明它们都是糖?

把研究对象一一都考察到，而推出结论的归纳法.

a

(1)求出数列前4项，你能得到什么猜想?

a₁●1=a₂=1a₃=1→a₄1猜想)

(2)你的猜想一定是正确的吗?

逐一验证，不可能!!!

思考：能否通过有限个步骤的推理，证明n取所有正整数都成立?

不完全归纳法

a,●1(nN*)

完全归纳法

探究新知

我们先从多米诺骨牌游戏说起.码放

骨牌时，要保证任意相邻的两块骨牌，若前一块骨牌倒下，则一定导致后块骨牌倒下.这样，只要推倒第1块骨牌，就可导致第2块骨牌倒下；而第2块骨牌倒下，就可导致第3块骨牌倒下；…….总之，不论有多少块骨牌，都能全部倒下.

情景引入

探究新知

思考1:在这个游戏中，能使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是什么?

使所有多米诺骨牌全部倒下的条件有两个：

(1)第一块骨牌倒下；

(2)任意相邻的两块骨牌，前一块倒下一定导致后一块倒下.

思考2:你认为条件(2)的作用是什么?如何用数学语言描述它?

条件(2)实际上是给出了一个递推关系.

数学语言：第k块骨牌倒下→第k+1块骨牌倒下