部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》精品课件（第3课时）.pptx

第三单元我们的国家机构第五课国家机构有哪些第3课时国家机关的产生同学们，大家认识图片上的人物吗？他是谁？担任过什么职务？毛泽东中华人民共和国第一任主席1.引导学生了解国家机关的产生方式，理解人民代表大会与“一府一委两院”的监督关系，进一步体会各个国家机关间严密的组织性与协调性。2.理解国家机关工作人员代表国家机关行使职权，接受人民监督，为人民服务。懂得在生活中要自觉配合国家机关工作人员的工作，对他们心存敬畏之情。3.在交流分享中体会国家机关的职权由人民赋予，初步树立主人翁意识，培养参政议政的积极性。ONE国家权力机关的产生观看视频，认真思考：问题1：人民代表大会是怎么产生的？问题2：全国人民代表大会代表由哪些代表组成？问题3：人大代表如何代表人民行使当家作主的权利？活动规则：（1）分成4个小组；（2）先观看视频，然后仔细阅读书本49页知识窗，进行思考；（3）小组讨论，讨论结束后小组代表总结发言。问题1：人民代表大会是怎么产生的？任期五年人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。问题2：全国人民代表大会代表由哪些代表组成？总数不超过三千人一般每年第一季度参加会议全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。问题3：人大代表如何代表人民行使当家作主的权利？人民间接行使国家权力选举直接行使人大代表组成统一行使人民代表大会(国家权力机关)产生具体行使管理国家和社会的权力行政机关、监察机关、审判机关、检察机关国家权力机关的产生全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适应名额的代表。每一届全国人民代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开会议。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。TWO其他机关的产生带你走进“一府两院”工作报告2023年3月5日，国务院总理李克强代表国务院，向十四届全国人大一次会议作《政府工作报告》。2023年3月7日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议，周强作《最高人民法院工作报告》；2023年3月7日，最高人民检察院检察长张军在十四届全国人民代表大会一次会议上作《最高检工作报告》。除了“一府两院”之外还有“一委”那“一委”又是指谁呢？你知道“一府两院”是指哪“一府”哪“两院”吗？全国人大为什么要审议“一府两院”工作报告？一府一委两院监察委员会人民法院人民政府人民检察院中央中华人民共和国最高人民检察院中华人民共和国国务院中华人民共和国监察委员会中华人民共和国最高人民法院地方地方各级政府地方各级人民法院地方各级监察委员会地方各级人民检察院省、市、区、县根据前面的知识，梳理出这四者的关系。人大代表人大代表人民人民“一府一委两院”“一府一委两院”人民代表大会人民代表大会选举组成代表监督产生服务国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力，国家机构由人民代表大会产生，受它监督，对它负责。THREE国家机关对人民负责受人民监督你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员履行职责时须穿制服？法官审理案件，检察官提起诉讼海关工作人员进行查验制服交警协助小学生过马路民警提供户籍服务有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履职时必须穿制服。警服背后代表什么呢？代表着国家和人民行使权力，制服是他们身份的象征和执法的重要标志。人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。人民代表大会的产生国家机关的产生国家权力机关的产生国家机关对人民负责，受人民监督。“一府一委两院”的产生监督产生其他国家机关的产生中华人民共和国主席、中央军事委员会主席的产生感谢聆听！第三单元我们的国家机构5.国家机构有哪些学习目标1收集身边实例，感受我国国家机构怎样行使职能、为人民服务。2知道国家机关的职权感受我国国家机关怎样代表人民、接受人民监督、为人民服务。3第一部分身边的国家机构动一动大脑，想一想我们身边都有哪些国家机构呢？他们又都承担着哪些职责？班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班委起到了怎样的作用？学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用？我国的国家机构又起到了怎样的作用？我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。到银行取钱去派出所办理身份证去医院看望生病的李阿