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判断下列命题的真假,并简述理由.(1)若ab,cd,则acbd;考点一根据不等式的性质判断命题是否成立例3
【解】(1)取a=3,b=2,c=-2,d=-3,即32,-2-3,此时ac=bd=-6.因此(1)为假命题.
变式训练1a、b为实数,下面命题中正确的个数是()①若ab则a2b2;②若|a|b,则a2b2;③若a|b|,则a2b2;④若a2b2,则ab;⑤若|a|≠b,则a2≠b2.A.0B.1C.2D.3
解析:选B.若a=0,b=-1,易得①②错误;若a=-2,b=1得④错误;若a=2,b=-2,得⑤错误;因a|b|≥0,所以a2b2,得③正确,故选B.
考点二利用不等式性质证明简单不等式例4
考点二利用不等式性质证明简单不等式例5
已知-3ab1,-2c-1,求证:-16(a-b)c20.【思路点拨】要求(a-b)c2的范围,应先确定a-b及c2的范围与符号.考点三利用不等式性质求代数式的范围例6
【证明】∵-3ab1,∴-1-b3,-3a1,∴-4a-b4.又ab,∴a-b0,∴-4a-b0,∴0b-a4.又-2c-1,∴1c24,∴0(b-a)c216,∴-16(a-b)c20.
忽视等号成立的条件致误.已知二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0)满足1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.误区警示例
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