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;意大利的罗马圆形竞技场;米兰杜奥莫大教堂;印度泰姬陵;法国埃菲尔铁塔;意大利的比萨斜塔;法国巴黎圣母院;美国白宫;悉尼歌剧院;;梁思成(1901—1972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东新会人。梁思成教授长期从事建筑教育事业,对建筑教育事业作出了重要贡献。在学术研究方面,梁思成教授自20世纪30年代起,对我国古代建筑进行了系统的调查研究,他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文,具有很高的学术价值。梁思成教授还以巨大的政治热情,对北京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议,并参加了北京市城市规划工作,曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州唐鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。他对中国建筑学的科学研究有重大贡献。;写作背景;1、重点字音;整体感知;中国建筑的影响;中国建筑的影响;文本探究;立体构成,单个的建筑自下而上一般是由台基、房屋和屋顶三个主要部分构成的。;中国建筑的特征之二;结构方法,立柱和横梁之间形成“间”,墙、门窗设臵极为自由。由立柱和横梁组成的“间”字构架,是中国建筑在三千多年前就具备了的优点。;斗拱:在柱梁交接处,层层挑出,斗是方形,拱是弓形,减少剪力,有装饰性。显著特征之一。;斗拱;屋顶,“中国建筑中最主要的特征之一”,并在与其他建筑体系的比较中,“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。;颜色,在使用颜色上,中国建筑最大胆的,不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件。;部件装饰作用,大到结构部件脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很鲜明的装饰形状或图案。;材料装饰作用,有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中国建筑的装饰特征。;语言和文学;1、怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”?;方法总结:结合文本,说一说文中都运用了哪些说明方法;罗马的圆亭和中国的天坛;法国的凯旋门和中国的琉璃牌楼;巴黎的图拉真纪念柱与中国的华表;2、怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”?;本文是一篇科学论文,作者在文中阐明了中国建筑的九大特征,总结了中国建筑的风格??手法,并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题,表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。
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