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论赏识教育在初中语文教学中的运用

【摘要】近几年来，我国的教育课程改革紧随时代不断变化发展的步调，提出与时俱进的新型的语文教学理念，以适应时代发展对人才培养的需求。为妥善处理应试教育的弊端,衍生于素质教育的赏识教育走进人们的视野，不断被教育者运用到课堂中，但收效甚微。如何正确合理的促进赏识教育与语文课堂的有效融合成为各界学者与专家们关注的焦点话题。本文将结合初中语文教学现状，探究赏识教育的运用原理，以改善语文教学现状，促进赏识教育的有效运用。

【关键词】赏识教育；初中语文；以人为本；运用策略

【Abstract】Inrecentyears,C