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《难忘的泼水节》第二课时教学设计

朱寨镇中心学校集体备课教学设计表

2017---2018学年度第1学期

课题：难忘的泼水节

课时

第二课时

备课组

二年级

主备人

肖成虎

授课时间

2017年11月12日

教学

目标

1．学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。

2．通过看图培养学生的观察能力，了解傣族人民的风俗习惯。

3．通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理关心少数民族，和傣族人民心连心的深厚情谊。

重点

1．正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国山河的美好，领略不同的民族风情。

2．有热爱祖国的意识和感情。

难点

有热爱祖国的意识和感情。

教学方法

讲授法、朗读指导法、启发式教学法

教具

教学过程

一、复习检查。

1.指名朗读课文。

2.指名认读生字及由生字组成的词语。

二、细读课文。

1.指名朗读第一自然段。

（1）火红火红，一年一度是什么意思？（火红火红——特别红；一年一度——一年一次）

（2）体会“火红”与“火红火红”有什么不同？（火红只是客观地描写凤凰花的颜色，而火红火红则倾注了作者特别兴奋特别激动的感情。）

（3）读第一自然段。先读“火红的凤凰花开了，……”再读“火红火红的凤凰花开了，……”，体会作者的感情。

2.指名读