公共卫生事件中叙事心理阅读疗法服务实践与思考.pptxVIP

公共卫生事件中叙事心理阅读疗法服务实践与思考汇报人：2024-01-12

公共卫生事件背景与影响叙事心理阅读疗法原理及应用服务实践：针对不同人群的叙事心理阅读疗法挑战与问题：实施过程中的困难与解决方案

效果评估：叙事心理阅读疗法在公共卫生事件中的成效总结与展望：未来发展趋势及建议

公共卫生事件背景与影响01

公共卫生事件定义及分类定义公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。分类根据事件的性质、危害程度、涉及范围等，公共卫生事件可分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

03甲型H1N1流感疫情2009年，甲型H1N1流感在全球范围内爆发，导致数百万人感染和数万人死亡。01新冠疫情2019年底至今，新冠病毒全球大流行，对全球公共卫生体系造成了前所未有的冲击。02埃博拉出血热疫情2014年至2016年，西非地区爆发了大规模的埃博拉出血热疫情，造成数万人感染和数千人死亡。近年重大公共卫生事件回顾

公共卫生事件往往伴随着大量的不确定性，容易引发公众的焦虑和恐慌情绪。焦虑与恐慌长期面对疫情等压力事件，可能导致部分人出现抑郁症状和无助感。抑郁与无助公共卫生事件还可能引发公众的行为改变，如过度消毒、囤积物资等。行为改变公共卫生事件还可能对社会的信任度、凝聚力等产生深远影响。社会心理影响对人们心理健康的影响

叙事心理阅读疗法原理及应用02

叙事心理阅读疗法是一种通过阅读和写作来帮助人们理解和处理心理问题的治疗方法。它基于叙事心理学理论，认为人类通过讲述和解释自己的故事来理解和塑造自己的身份和经历。叙事心理阅读疗法通过引导个体阅读和写作，帮助他们重新审视自己的经历，发现新的意义，从而促进心理健康。叙事心理阅读疗法简介

提供情感支持01在公共卫生事件中，人们可能会经历焦虑、恐惧、失落等负面情绪。叙事心理阅读疗法可以通过提供情感支持，帮助人们缓解情绪压力。促进认知重构02公共卫生事件可能会对人们的认知产生负面影响，导致认知扭曲或认知固着。叙事心理阅读疗法可以帮助人们重新审视自己的认知，发现新的认知角度和意义。增强自我效能03通过阅读和写作，人们可以更好地理解自己的经历，发现自己的优点和长处，从而增强自我效能感和自信心。叙事心理阅读疗法在公共卫生事件中的作用

01与传统心理治疗方法相比，叙事心理阅读疗法更加注重个体的主观性和能动性，强调个体通过自我表达和自我探索来解决问题。02传统心理治疗方法通常是由治疗师主导的治疗过程，而叙事心理阅读疗法则更加注重个体的自主性和参与性。03此外，叙事心理阅读疗法还强调文化和社会因素对心理健康的影响，认为个体的心理问题与其所处的文化和社会环境密切相关。因此，在治疗过程中，治疗师会考虑个体的文化和社会背景，制定更加个性化的治疗方案。与传统心理治疗方法的比较

服务实践：针对不同人群的叙事心理阅读疗法03

儿童青少年群体服务实践阅读材料选择针对儿童青少年的心理特点和认知水平，选择适当的故事、绘本、科普读物等阅读材料。叙事技巧培训通过讲解、示范、练习等方式，培训儿童青少年掌握基本的叙事技巧，如故事构思、情节安排、角色塑造等。心理辅导与咨询在阅读过程中，关注儿童青少年的情感变化和心理反应，及时进行心理辅导和咨询，帮助他们理解阅读材料中的情感表达和心理内涵。

阅读材料推荐根据成年人的兴趣和需求，推荐适合的阅读材料，如经典文学、心理学书籍、自助类图书等。叙事表达训练通过写作、演讲等方式，引导成年人表达自己的经历和感受，提高叙事表达能力。心理健康宣传与教育在阅读活动中，融入心理健康宣传和教育内容，帮助成年人认识自己的心理状况，提高心理健康水平。成年人群体服务实践

阅读材料适应性调整针对特殊人群的认知和行动能力，选择或改编适合的阅读材料，如大字版图书、音频读物等。叙事心理干预通过叙事心理干预手段，如怀旧疗法、生命故事等，帮助特殊人群回顾自己的人生经历，增强自我认同感和生命意义感。辅助手段应用在阅读过程中，运用辅助手段如手语、盲文等，确保特殊人群能够充分参与和理解阅读内容。同时结合特殊人群的实际情况和需求，提供个性化的心理辅导和支持。特殊人群（如老年人、残疾人）服务实践

挑战与问题：实施过程中的困难与解决方案04

阅读材料缺乏针对不同人群、不同问题的阅读材料不足，难以满足多样化的需求。解决方案积极寻求政府、企业、社会等多方面的支持，拓宽资金来源；同时，加强与其他机构的合作，共享资源，丰富阅读材料库。资金不足公共卫生事件中，资金往往集中在直接的医疗救治和防控措施上，叙事心理阅读疗法等心理服务常常面临资金不足的困境。资源匮乏问题

专业人才缺乏具备心理学、文学、医学等多学科背景的专业人才不足，难以提