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电力电子技术课程
设计指导书
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《电力电子技术课程设计》
指导书
同向前伍文俊主编
适用专业:
电气工程及其自动化专业
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电气工程及其自动化专业
《电力电子技术课程设计》指导书
一、课程设计的目的
《电力电子技术》是一门实践性很强的专业基础课,经过课
程设计这一集中实践环节,使学生加深理解电力电子变换电路的
基本原理及其在工程实际中的应用;掌握电力电子变换主电路的
选型及参数计算方法;掌握电力电子器件和装置的控制电路设计
方法;为今后从事与电力电子技术相关的科学研究工作打下良好
的基础。
二、课程设计的要求
课程设计的时间为1周,总学分为1个学分。要求每个学生
从审题、主电路设计、参数计算、仿真验证与优化、撰写报
告等五个环节独立自主进行,但鼓励同学们相互讨论和启发。
课程设计的组织形式,原则上5～7个人为一组,每组一个题
目,要求每个人必须独立完成所有设计任务,并经过仿真验收。
所有学生必须按照任务书的要求,在规定地点和规定时间
内完成课程设计任务。指导教师应视具体情况进行考勤,并记入
成绩考核表。
在课程设计及仿真过程中,应严格遵守实验室的规章制度,
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遵照指导教师的指导,爱护机房设备,创造良好的课程设计研究
氛围。
三、课程设计的内容
综合运用本门课程所学知识,针对题目给定的负载及电源的
要求,设计一个具有一定实用价值的电力电子电路系统。课程设
计的题目如下,具体内容详见课程设计任务书(附件):
(1)舞台灯光控制电路的设计与分析;
(2)永磁直流伺服电机调速系统的设计;
(3)PWM开关型功率放大器的设计;
(4)晶闸管可控电抗器(TCR)电路的设计;
(5)晶闸管开关电容器(TSC)电路的设计;
(6)直流传动用整流器;
(7)电镀用整流器的设计;
(8)直流电力拖动电源的设计;
(9)高频交流电源的设计;
(10)电解用整流电源;
(11)高频开关稳压电源设计;
(12)列车变频空调用直流电源系统的设计;
(13)熔炼用中频感应加热电源。
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