人教版音乐四年级上册《守株待兔的老农夫》课件.pptx

第二单元

音乐中的故事

同学们，你们喜欢听寓言故事？

都听过哪些寓言故事呢？

今天老师带来一个故事非常有趣，而且这个故事不是讲的，而是唱的，你们想不想知道这个故事呢？

下面我们就来听一听，音乐中到底讲了一个什么样的故事？

你们猜猜这个音乐故事的名字叫什么？

聆听歌曲，请同学们闭上双眼聆听歌曲，歌曲的情绪和速度是怎样的？

那同学们猜猜这首歌曲由几个乐句组成呢？

那同学们猜猜这首歌曲由几个乐句组成呢？

同学们发现老师和你们的朗诵那里不一样？

这首歌曲由五个乐句组成，下面我们首先我来朗诵一下歌词

下面请同学们跟着老师一起朗诵，用手打着节奏

接下来我们学唱第一乐句简谱，请同学们跟琴演唱前倚音下面老师唱两种，你们猜猜哪一种是对的？

接下来我们学唱第二乐句简谱，请同学们跟琴演唱顿音

接下来我们学唱第三乐句简谱，请同学们跟琴演唱

接下来我们学唱第四乐句简谱，请同学们跟琴演唱波浪记号下面老师唱两种，你们猜猜哪一种是对的？

接下来我们学唱第五乐句简谱，请同学们跟琴演唱

请同学们数一数这一乐句有几个小节？

第五乐句是扩充乐句，扩充为六小节，经过发展最后回到主音la。下面我们填词演唱

下面请同学们跟着音频整体演唱并加入第二段歌词

精彩演绎

这首歌曲告诉我们一个什么道理？

下面我们欣赏一下《龟兔赛跑》

音乐不仅可以表达人的心情和情感，而且还可以讲故事，通过学习你感受了什么？

同学们,再见！