z自己用：1社会发展的规律(2015年最新课件)---副本.pptVIP

马克思主义哲学;第十一课《寻觅社会的真谛》;学习提纲(P86-88);以往的社会历史理论;马克思主义哲学：第一次实现了

和的有机统一；唯物辨证的和唯物辨证的的有机统一。;马克思能够发现社会开展规律的原因;2、社会存在、社会意识的概念：;以下现象属于社会存在的是：

A.科学开展观

B.物质资料的生产方式

C.生产关系

D.生产力;以下现象属于社会意识的是()

A.邓小平理论

B.物质资料的生产方式

C.法律思想

D.宗教

E.“三个代表”重要思想

F.自然地理环境

G.文学艺术;;关注现实;关注现实思考1;方案生育政策----双独二孩政策-----单独二孩政策-----全面二孩政策

思考：国家为什么要调整生育政策？;;《新人口论》中指出，“人口多资金少，是中国的一个很突出的矛盾”。建国4年来中国人口增殖率为2%，照此推算，如果不控制人口，50年后，中国人口将到达16亿。人口增长太快势必将引起一系列的矛盾。;历史的开展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形容这段残痛的学术冤案。;记得卞毓方先生在写马寅初的文章中，曾经写到思想者的命运有三种：一种是与潮流同步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作明日黄花。一种思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡起大棒申斥，已被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家，超越时代，注定要被视为异端斜说，大逆不道，常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。;〔2〕社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动的反作用。;;;疑难点讲解：社会存在与社会意识，物质与意识的区别联系;;6、历史唯物主义的根本观点和根本观点;非选择题规律可概括为一读二找三答

●一读——提取有效信息，解题的前提

审材料：可先读设问然后读材料。这样带着问题阅读材料，克服阅读的盲目性，减少了阅读所占用的时间；如果先读材料再看提问，可能造成阅读材料时所思考的??题与设问的要求不一致，出现答非所问的情况。

审设问：①范围定位：政治、经济、哲学——唯物论、辩证法、认识论、人生观与价值观；②角度定位：是什么、为什么、怎么办③主体定位：国家、政党、企业、个人……

;●二找——调动相关考点，解题的关键

将审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来，明确题目要考什么知识点，并与当前政治热点及党和国家的重大方针政策等相关知识库联系起来。

;●三答——精心组织答案，解题的归宿

①优先原那么：将最明显、最突出、最有把握的要点摆前面。

②谋篇布局：要点化、段落化、序号化，正确使用政治术语、切忌错字、笔误。

③有理有据：知识点与材料融合，并会转换表述，反对“两张皮”；全国卷很多答案点存在不写出知识就直接入答，建议还是添加好。

④加法原那么：尽量考虑多答什么，而不是不答什么。

⑤与时俱进：关注时政新观点，寻找课外知识增长点。;〔2011课标卷〕39〔2〕妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔〔今福建省莆田市境内〕。她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断开展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座〔其中中国台湾800多座、港澳地区50多座〕，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化开展，近年来，到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断开展。〔12分〕;〔2011课标卷〕39〔2〕妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔〔今福建省莆田市境内〕。她一出生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断开展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座〔其中中国台湾800多