2011年江苏地区语文学科苏教版七年级下册第14课《短文两篇解读.pptVIP

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  • 2024-06-13 发布于江苏
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2011年江苏地区语文学科苏教版七年级下册第14课《短文两篇解读.ppt

探究下列问题:1.文章写出了黄鹤楼的什么特征?2.从原文中哪些语句可以看出?3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值??①涉及南朝梁任舫所著,大抵拾掇古代笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_______________。

??②文段首先交代黄鹤楼的___________、____________,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼___________,最后从侧面写黄鹤楼的_____________。读者吟来,如临仙境。

??③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。④对这篇文章解释与分析,不当的一项是()

??A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

??B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

??C.对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎然。

??D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

⑤文中有四个对偶句,上下句意思相似、相近、相补、相衬,它们是:_________________;____________;________________;____________

??⑥说说文段的结构方面有怎样的特色。

??

??⑦历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大楼。滕王阁因

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