生物学科实验操作考查试题 .pdfVIP

四川省2012年普通高中学业水平考试

生物学科实验操作考查试题（五）

《生物体维持pH稳定的机制》实验操作卷

（20分钟内完成）

一、实验目的：

通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH

稳定的。

二、实验器材：

防护手套、镊子、万用pH试纸、绘图铅笔、彩色铅笔、橡皮擦。

50mL烧杯3个、50mL量筒3个、

自来水，物质的量浓度为0.1mol/L的HCl（盛于滴瓶中）、物质的量浓度为0.1mol/L的NaOH

（盛于滴瓶中），pH=7的磷酸缓冲液，生物材料（肝脏匀浆、用5倍是水稀释的加蛋清马铃薯匀浆、

黄瓜匀浆等）。

实验操作内容操作考查要点

分别在自来水、缓冲液和生物材料中加入

测定不同实验材料中加入酸或碱

酸或碱

后，pH的变化

测定不同实验材料中pH的变化

观察和记录填写不同实验材料pH变化记录表

请在下面的表格内填写测定的数据。

加入物质的量浓度为0.1mol/L的HCl（或NaOH）

加入不同数量液滴后的pH

05101520

自来水

缓冲液

生物材料

（任选一种）

实验结论：

考号姓名考查日期年月日实验考查成绩

四川省2012年普通高中学业水平考试

生物学科实验操作考查试题（五）

《生物体维持pH稳定的机制》实验评分表

（20分钟内完成）

考查要点考查要求分值评定记录

1.准备工作(1)能充分冲洗烧杯和量筒1

(2)能在3个烧杯中分别倒入自来水、缓冲液和生1

物材料各20mL

2.分别在自来水、(3)能测定并在记录表填写起始的pH数值1

缓冲液和生物材(4)能在3个烧杯中分别一滴一滴地加入物质的量1

料中加入酸或碱，浓度为0.1mol/L的HCl（或NaOH）

测定并记录pH(5)能在每加入5滴0.1mol/L的HCl（或NaOH）4

后，测定并在记录表填写pH数值

（重复4次，每次1分）

3.实验结果与简(6)能简要分析并在记录表下空格中填写出不同实1

要分析验材料pH变化的特点

4.实验习惯(7)按时完成实验，清理实验器材，桌面整齐清洁。1

合计