平均数课件人教版数学八年级下册.pptxVIP

20.1.1平均数与加权平均数欣赏评分小组探究结果分析分项评分归纳总结“最美黑板报”赏金评分员班上黑板报的图片请每位同学为黑板报打分（取整数，百分制）结果分析分项评分归纳总结小组探究欣赏评分一般地，对于n个数，我们把最快评分小队一、表格记录评分（取整数，分值在90~100分之间）二、列出算式，计算出平均分（保留一位小数）.叫做这n个数的算术平均数，简称平均数，记为赛一赛哪个小组最先完成归纳总结欣赏评分小组探究分项评分结果分析归纳总结欣赏评分小组探究分项评分1、如果刊头占10%、内容占30%、文字抄写占40%，版面布局占20%，则黑板报的最终得分是多少？（计算结果保留一位小数）2、如果刊头占10%、内容占30%、文字抄写占20%，版面布局占20%，则黑板报的最终得分是多少？（计算结果保留一位小数）3、如果刊头、内容、文字抄写、版面布局按____:____:____:____的比例评分，则黑板报的最终得分是多少？（计算结果保留一位小数）结果分析归纳总结欣赏评分小组探究分项评分你是否同意刚才的评分设计？（）①非常赞同②基本赞同③基本不赞同④完全不赞同版面布局占20%，刊头占10%、内容占30%、文字抄写占40%数据的权能够体现数据的重要程度.结果分析欣赏评分小组探究分项评分归纳总结叫做这个数的加权平均数.数据的权的意义加权平均数的意义12一般地，若个数的权分别是