教学内容分析的基本方法.docVIP

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  • 2024-06-12 发布于四川
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分析教学内容的基本方法

分析教学内容的基本方法有归类分析法、图解分析法、层级分析法、信息加工分析法和运用卡片法等。

?1.归类分析法

归类分析法主要是探讨对有关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标所需学习的学问点。例如:一个国家的省市名称可按地理区域的划分来归类,人体外表各部位的名称可由上向下,按头、颈、躯于、上肢、下肢分类等。确定分类方法后,或用图示、或列提纲,把实现教学目标所需学习的学问归纳成若干方面,从而确定教学内容的范围。须要说明的是:从形式上看,该示意图与后面将探讨的层级分析图相像,但在归类分析中,各学问点之间本质上不存在难度的层级关系。

2.图解分析法

图解分析法是一种用直观

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