(6)--中华优秀传统文化课程概要设计.pptVIP

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一、课程简介

文化是教育的根，是学校的魂，好的学校往往都有属于自己的文化传承，体现最诗意的生命气象。十年磨一剑，我们中华优秀传统文化课程组的老师在美丽的花庄河畔徜徉，研习中华优秀传统文化，传承农耕文化、百年校史文化，弘扬红色革命文化，聚焦学校精神，创建文化校园。经过十二年的课程建设，初步建成学校文化素质教育精品课、课程思政示范课。

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1.《中共云南省委教育工委云南省教育厅关于推进高校课程思政建设的指导意见》：

培养什么人，怎样培养人，为谁培养人是教育的根本问题，立德树人是检验高校教育教学质量的根本标准，落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，教师和课程都承担着育人责任，守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行。

三、指导思想及政策依据

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2.依据全国人大新修订的《教育法》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、云南省教育厅《云南省完善中华优秀传统文化教育的实施意见》、云南省教育厅《云南职业院校民族文化传承与创新工作的实施意见》等文件精神，农业类高校有传承传统文化的特殊使命。

三、指导思想及政策依据

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四、课程特色

开创了“一个中心”与“四个融合”现结合的课程特色。

“一个中心”即“立德树人，传承中华优秀传统文化，树立文化自信”

“四个融合”即与“国情、省情、校情、学情”相融合的课程特色

“国情”立德树人，

“省情”民族团结与乡村振兴，

“校情”校史与校园文化，

“学情”学生的专业课学习。

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本门课程紧紧围绕立德树人、铸魂育人目标，传承中华优秀传文化，树立文化自信，培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人（家国情怀、责任当担和，学农、爱农、兴农的职业精神）。

知识目标：传承中华优秀传统文化，提升文化素养，树立文化自信；

能力目标：创建创新校园文化，培养时代新人；

素质目标：立德树人，提升大学生思想道德修养，培养家国情怀、

责任当担和职业精神。

五、课程目标

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六、课程专题内容及思政理念

专题一轴心时代端正文化态度李瑞主讲（57分钟）

专题二百年史略培养家国情怀冯志宏主讲（93分钟）

专题三花庄物语树立文化自信杨文涛主讲（87分钟）

专题四农耕文化巩固专业思想王军明主讲（50分钟）

专题五说儒养成健全人格陶艳芳主讲（45分钟）

专题六弟子规汲取养德营养崔金赋主讲（95分钟）

专题七论道借鉴传统智慧）陈智平主讲（40分钟）

专题八云南民族文化提高共同体意识杨华昌主讲（99分钟）

建成学院课程思政示范课

建设网课

七、组织网课登录

2021年与智慧树合作做网课

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每5-10人为一学习小组

八、组建学习小组

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期末考查

1.线上50%

2.平时50%

九、考试要求

十、课题课改工作

高校工委课题

《继承中华优秀文化与加强大学生思想道德建设研究

——云南省2014高校宣传思想政治工作课题》

学院重点课题四项

《校史研究》

《校史馆建设研究》

《校园文化建设与环

境育人研究》

《中国传统文化融入农业职业教育研究》

编写《中国传统文化》

中国言实出版社，2020.1

十一、编写出版教材2本

编写《《中国传统文化核心思想与高职院校文化校园建设》，中国铁道出版社。2015.3

十二、公开发表论文多篇及获奖

十二、公开发表论文多篇及获奖

2017

2018

2019

专著期刊工作文化传承人

获省职业学校德育研究会“立德树人”征文比赛优秀奖

获课程教育研究“课程改革与创新教育”一等奖

十三、宣传思想工作及获奖情况

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十四、校园文化工作及获奖情况

主持云南省高校文化节连续两次荣获二等奖、三等奖

十五、未来工作计划

建成省级课程思政示范课