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心理健康教案15篇

心理健康教案1

活动目标:

1、知道生病了就要去就医。

2、了解就医的心理预备和平安留意事项。

3、培育良好的卫生习惯。

活动预备

1、动画视频《不怕看医生》

2、PPT课件(关于小伴侣看病的图片)

活动过程

一、老师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动主题。

1、老师:小伴侣们好，我是刘老师，今日老师带来了一个很好

看的动画片，小伴侣们想不想来看一下呀?那是什么动画片呢，我们

抓紧来看看吧!

2、老师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请幼儿来说一说

视频中发生了什么事情，他们又是怎么做的。

3、幼儿简洁描述视频中的内容，老师继而引导幼儿知道生病

了就要去就医，医院和医生并不行怕，我们要做个英勇的孩子，不怕

打针。

二、观看图片，了解就医的心理预备和平安留意事项。

1、老师:好了，刚刚我们都看过小猫不怕看医生的故事了，那

小伴侣们你们去看过医生吗?医院里又有哪些人呢?

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2、老师请幼儿说说自己的看病经受，并依次播放小伴侣们看

病的图片，让幼儿看看这些小伴侣在医院的表现，并引导幼儿知道就

医的平安事项。

1、克服惧怕医务人员的心理。

2、做个英勇的孩子，协作医生做检查。

3、不乱动诊疗室的物品。

4、留意清洁卫生，不处处乱摸。

5、耐烦等待就医。

活动反思:

这次心理健康活动《不怕看医生》，是想让幼儿通过活动了解

一些就医的心理预备和平安留意事项，春季是传染病多发季节，幼儿

由于年龄小，反抗力差很简单感染，而他们又特别怕打针，只要家长

说带他们去医院看病他们就很抵抗，因此这次活动对幼儿有很好的教

育意义。

活动中幼儿观看了动画故事《不怕看医生》，并观看了许多小

伴侣们看病的图片，知道生病了就要去就医，也了解了一些关于就医

的平安事项，从图片和动画故事中幼儿体会到医院和医生并不行怕，

我们要克服惧怕医务人员的心理，做个英勇的孩子，协作医生做检查，

活动中孩子们都很主动地发表自己的看法，也都说要做个英勇的孩子，

不怕看医生。

但活动中缺乏的是没有预备看病的用具，若能给幼儿看一些医

用材料，如，棉签，纱布，口罩，听诊器等，幼儿会更感爱好，我想

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在以后的活动中尽量供应一些实物给幼儿，让幼儿能更清晰直接地接

触到，幼儿把握起来也会更快更好。

心理健康教案2

活动目标

1.学问：知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,把握克服学习中各

种困难的一些方法。

2情感与看法：情愿通过自己的努力去学习，体会克服困难取

得胜利的愉悦。

3.力量：知道学习、做事要抓紧时间,学会合理支配和利用时

间,提高学习效率。

活动重点

把握克服学习中各种困难的一些方法。

活动难点

懂得如何主动地去学习。

活动预备

课件

活动过程

一、谈话导入

师：在坐的小伴侣个个都很能干，在学校是好同学，在家在社

会上都是好孩子，可由于我们年龄较小，才读三班级，好多好多学问，

好多好多的事情我们还不懂不会，怎么办？

生：略

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师：正由于我们是学校生，主要任务就是学习〔板书：学习〕，

不仅要学文化、学科学、还要学做家务、更要学做人、…反刚要学

的东西实在是太多太多了。不过学习过程中确定会遇到许很多多困难

和苦恼。听你们□老师介绍，小伴侣们已经在学习过程中主动想方法，

克服一个又一个的困难，解除了一个又一个的苦恼。的确是好样的。

今日，我将同事家的冬冬在学习过程中遇到了这样的问题和苦

恼提出来，请同学们一起来帮帮他。好吗！

二、出示问题10分钟

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