XXXX大学法学专业创新型、专业型人才培养方案.doc

XXXX大学法学专业创新型、专业型人才培养方案.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE10

**大学法学专业创新型、专业型人才培养方案

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有扎实的法学理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

分解为4个子目标:

1.具备人文科学基础、外语、计算机应用能力。

2.具有社会主义法治理念和法律工作者的社会责任感。

3.具有扎实的法学基础理论,能够系统掌握法学知识和法律规定。

4.具备较强的法律实践能力,既能在立法机关、党政机关、司法机关等国家机关担任公职,又能在各类企事业单位和法律服务机构从事法学教育、法学研究和法律实务工作。

培养要求

基本规格:本专业主要塑造学生的遵法守法意识,树立中国特色社会主义法治理念和法律职业伦理道德,培养学生掌握法学基本理论和基础知识,具备运用法学理论、法律思维、创新精神分析解决各类法律事务和管理社会事务的能力。

具体培养要求:

1.专业水平:掌握法学原理和基本知识,了解法学的理论前沿和法治建设的趋势。具备从事法律职业所要求的法学理论、法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技能。

2.专业能力:对各种案例能够运用法律职业的思维和法律原理来进行观察和分析,能够掌握和运用基本的法律解释方法在个案中进行法律推理。

(1)技能要求之一:熟悉各类诉讼、行政复议、仲裁及非讼程序,能够参与到不同的诉讼和法律事务活动中。

(2)技能要求之二:能够从事代理与辩护业务,从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、合同起草)以及法律事务的组织与管理。

(3)技能要求之三:具有较强的语言与文字表达能力,并能够运用外语查阅本专业的外文资料,能够参与简单的涉外案件的诉讼或调解。

3.社会能力:能灵活运用所学法律知识,应对社会复杂问题,有效解决工作、生活、交往中遇到的各类利益冲突,具有一定的组织协调能力和创新创业能力。

学制与学位

学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-8年。

学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予法学学士学位。

课程设置

主干学科:法学

核心课程:法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际法、国际私法、国际经济法。

主要实践性教学环节(含实验)

社会实践与调查报告、专业认识实习、专业综合教学实习、创新创业实践、毕业实习专业实践。

学分分配

毕业总学分不少于170学分。其中,必修课总学分139、选修课学分31,实践教学学分51.25,占总学分30.15%。

教学进程(附表1-5)

培养方案支撑体系

培养要求对培养目标的支撑体系:

培养要求对培养目标的支撑关系矩阵表

培养目标

培养要求

子目标1

子目标2

子目标3

子目标4

要求1

要求2

要求3

课程体系对培养要求的支撑:

本专业课程体系包括理论课程体系与实践体系。按照“通识教育”、“专业教育”、“拓展教育”、“实践教学”4个培养平台(模块)设置课程。其中,实践教学体系包括专业实践和综合实践。

课程设置主要考虑以下要素:一是山东农业大学教务处通知《关于做好2018年本科人才培养方案修订工作的通知》中规定的课程及课程比例;二是课程设置能够支撑专业培养目标与培养要求;三是体现法学专业学以致用的特色。

我校法学专业本科人才培养方案的特色是:在培养好学生扎实的理论功底前提下,注重锻炼和提高学生的法律实务能力和创新创业能力。即在每门专业课程中都设有相应的实践学时,课堂教学注重理论和实践的融合,此外,在法学核心课程中专门设有综合实践课,以案例教学、模拟法庭等创新教学模式为主,进一步提高学生应对复杂法律实务的能力。

另外,课程设置分必修课程与选修课程。其中在专业方向课中,选修课程又分为“专业型”、“创新型”两种类型。“专业型”选修课程是为深入专业研究而设置的课程;“创新型”选修课程是为培养国际化法律人才,提高学生创新创业能力而设置的课程。

课程体系对培养要求的支撑关系矩阵

培养要求

课程名称

要求1

要求2

要求3

通识必修课

思想道德修养与法律基础

H

马克思主义基本原理

H

中国近现代史纲要

H

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

形势与政策

H

大学英语B1—B4

H

大学计算机基础

H

大学计算机基础实验

M

普通体育课1-2

L

通识选修课

计算机类

H

体育类

L

创新创业类

M

心理健康教育类

M

艺术审美类

L

自然科学类

L

学科基础课

法理学

H

H

H

宪法学

H

H

H

中国法制史

H

M

M

民法

H

H

刑法

H

H

行政法与行政诉讼法

H

H

M

商法

您可能关注的文档

文档评论(0)

文韬武略 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

大学教师,教授职称、法学博士,从事教学10多年

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档