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关于水教案6篇

水教案篇1

知识与技能：

1.经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一

个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法。

2.从数学的角度（如调查、计算）分析一个滴水的水龙头所

漏掉的水的价值，体验节约用水的重要性。

过程与方法:通过上网、查阅报刊、专访等方式搜集水资源、

节约用水等方面的信息，体验到珍惜水，就是珍爱生活的教育。

情感态度价值观：经历综合运用知识和多种方法解决问题的

过程，培养创新意识和实践能力。

教学重、难点：

经历滴水实验的过程，初步感受研究问题的基本方法，学习

从数学的角度分析生活中的很多常见问题。

教学过程：

一、引入课件：滴水的声音。

教师：听，你想到了什么？课件：一滴水下滴的情形。

小朋友很会联想，说的都是关