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四年级下册第一单元单元集体备课

一、单元知识、能力、情感目标

字词句

1.认识20个生字，读准2个多音字，会写40个字，会写26个词语。

2.积累描写城乡生活的词语，并能运用。

3、积累课文中生动形象的句子。

阅读

1、能有感情地朗读课文，背诵和默写指定的课文。

2、能抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

3、朗读、背诵毛泽东的《卜算子·咏梅》。

口语表达

1、能认真倾听，记住别人说话的要点，并准确转述。

2、转述时能正确转换人称。

书面表达

1、能仿照例子把图画的内容写下来。

2、写自己喜爱的某个地方，能表达出自己的感受。

二、本单元重点难点分析：

重点：(1)抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。4篇课文中

语句非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。

比如，《古三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

写出了儿童的天真活泼，好奇好胜；《乡下人家》中的“他们把桌椅

饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好；

《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的事物的描写，表达了作者对

童真的赞美，对那给了孩子光明快乐的天窗赞美。《三月桃花水》中

“三月桃花水，叫人多沉醉。”表达作者对三月桃花水的喜爱赞美之

情。教学时，