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小学数学六年级下册期末检测试卷分析

一、整体情况分析

1、综合情况分析

本次所教班级六（1）班46人，平均分80.17，优秀率

48%，及格率89%。六（2）班46人，平均分81.11，优秀率

61%，及格率85%。反映了本班学生的数学综合水平处于中等

水平，两极分化较严重，说明学生的知识掌握不够全面，系

统处理数学知识的能力尚未建立。

2、卷面分析

本次检测较以往，有如下改变:一是解决问题的比重适

度降低，几乎涵盖了本册重点知识；二是口算题量增加，强

化了口算能力的重要性；三是注重了知识习得过程的考查，

强化了过程的重要性。四是注重知识的全面理解，都是理解

性较强的题，需要学生深入思考才能做出正确选择。

二、试题具体分析

学生答卷整体情况分析:从学生答题情况开看，还算可

以。

项目一:认真思考，准确填空。

其中有一道：把一根四米长的铁丝剪成同样长的5段，

每段的长是（

）米，第二段是全长的（

）。由于平时做的时候问题的顺序不同，以致于学生写

反了。这说明那部分学生没有真正理解这道题。

又如六（1）班今年植树节植树成活率为80%，那么未成

活棵数和种植总棵数的比是（