外研版（2019）必修第三册 Unit 5 What an Adventure! Developing ideas教案.docxVIP

下载本文档

0
0
约4.02千字
约 6页
2024-06-08 发布于福建
举报
版权申诉

外研版（2019）必修第三册 Unit 5 What an Adventure! Developing ideas教案.docx

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

该文档主要介绍了一本名为《外研版2019必修第三册Unit5WhatanAdventureDevelopingideas教案》，并介绍了教学目标重点难点以及方法与资源首先，介绍了教科书的基本信息，并强调了教学意义，包括增强学生的阅读和理解能力，帮助他们理解主题并探索文本的不同方面接着，详细描述了教学的重点内容1掌握阅读和理解语言的特点及表达方式2学会分析和讨论文本中的关键概念和信息3增强表达自己的观点和情感的能力然后，针对教学目标

Unit5WhatanAdventure!Developingideas教案

I.UnitInformation

Unit:Unit5WhatanAdventure!

Book:ForeignLanguageTeachingandResearchPress(2019)CompulsoryVolume3

II.TeachingGoals

Toenhancestudentsreadingandcomprehensionskills.

Tohelpstudentsunderstandthethemeofadventureandexploredifferentaspectsofit.

Todevelopstudentsabilitytoanalyzeanddiscussthetext.

Toencouragestudentstoexpresstheirownthoughtsandfeelingsaboutadventure.

III.TeachingKeyPoints

Comprehensionofthedevelopingideastext.

Understandingthekeyconceptsandmessagesrelatedtoadventure.

Exploringthelanguagefeaturesandwritingtechniquesusedinthetext.

IV.TeachingDifficultPoints

Helpingstudentsmakeinferencesandconnectionswithinthetext.

Guidingstudentstohavein-depthdiscussionsonthemeaningandvalueofadventure.

V.TeachingMethods

Readingcomprehensiontasks.

Groupdiscussions.

Questionandanswersessions.

Visualaidsandexamples.

VI.TeachingResources

Textbook,picturesorvideosrelatedtoadventure.

VII.TeachingProcedure

Step1:Warm-up(10minutes)

Showsomeexcitingpicturesorshortvideosofadventureactivitiessuchasclimbingmountains,diving,etc.

Askstudentstosharetheirownexperiencesordreamsofadventure.

Step2:Pre-reading(8minutes)

Writethewordadventureontheboardandaskstudentstobrainstormwhatcomestotheirminds.

Haveabriefdiscussionaboutthedifferentmeaningsandformsofadventure.

Step3:FirstReading-Skimming(10minutes)

Havestudentsquicklyscanthetexttogetageneralideaofwhatitisabout.

Askthemtoidentifythemaintopicorthemaineventdescribed.

Step4:SecondReading-Comprehension(15minutes)

Studentsreadthetextmorecarefullyandanswerasetofcomprehensionquestions.

Questionscanincludedetailsaboutthecharacters,theplot,andthekeyideas.

Step5:TextAnalysis(20minutes)

Dividetheclassintosmallgroupsandaskthemtoanalyze

您可能关注的文档

文档评论（0）

知识分享 + 关注: 实名认证

文档贡献者

分享知识、分享快乐！

咨询Ta 进入空间

1亿VIP精品文档

更多 >

外研版（2019）必修第三册 Unit 5 What an Adventure! Developing ideas教案.docxVIP