部编版九年级下册道德与法治《开放互动的世界》说课教学研讨复习导学.pptxVIP

开放互动的世界;学习目标;预习检测;情景导入;探究分享;探究分享;及时点拨;探究分享;探究分享;及时点拨;探究分享;探究分享;探究分享;及时点拨;探究分享;及时点拨;及时点拨;及时点拨;我学过跳舞，我和几个同学跳《春江花月夜》吧。;及时点拨;及时点拨;探究分享;探究分享;及时点拨;探究分享;探究分享;及时点拨;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课堂小结;1.1开放互动的世界;一、共同的家园;;国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。

;;;;;;国际的名牌进入中国…….;1.经济全球化的表现;除了5G之外，华为在手机、通讯设备、云计算方面都有涉及，为世界上30亿左右的人提供服务，全世界的华为员工加起来有19万多的人。;笔记：经济全球化的表现？;三共享多样文化;韩式料理;共享多样文化;各具特色的语言文字;世界各国不同的饮食文化，不同的建筑文化、不同的服饰、不同的艺术、不同的语言文字……

———共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园;不同的饮食、不同的建筑、

不同的艺术、不同的服饰、

不同的运动项目、不同的语言文字、

······

;探究与分享;徐飞鸿的《奔马》;1、为什么要坚持文化多样性？【文化多样性的重要意义】;上面漫画反映了什么问题？;有人说，文化差异会引起矛盾，文化背景相同才能互相理解；也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。;2、正确认识和对待文化差异？;开放互动的世界;